让孩子自主、快乐成长，并且在教育的过程中，真正做到尊重孩子的心声。不过很多家长也表示，面对现实生活中的大环境，家长抱着不能让孩子输在起跑线上的心理，给孩子报了大量的补习班、特长班。很多孩子在周末的时候，从一个班跑到另一个班，忙的连吃饭的时间都没有，时间一久，很多孩子身心俱疲，给孩子造成更大的伤害。

认为孩子在教室里才是学习，忽视日常家庭教育

很多父母认为自己能力不足，没法科学教育孩子，偏执地认为给孩子报各种补习班、兴趣班等，让孩子呆在教室里才是真正的学习。殊不知，父母在生活中的行为举止对孩子的影响是非常重要的，父母才是孩子的最好老师！

把自己的理想或者期望强制加在孩子的身上

不少父母由于在年幼时家庭环境不好，没有条件实现自己的理想或者抱负。当有了自己的孩子后，很容易把自己未完成或者未实现的理想强加在孩子身上，强迫孩子参加很多补习班，这结果造成孩子的压力非常之大。

孩子没有周末，父母也没有多少亲子时间

现在的父母由于家庭经济环境的改善，周末给孩子报了很多补习班，周末孩子忙的要死，父母也忙的要死。其实孩子在年幼时最需要的是亲情，多跟父母在一起才能促使孩子心理正常发展，如果父母忽视了这点，孩子会很容易造成心理有问题。

过分关注结果，忽视了学习过程

父母在给孩子报各种补习班时，经常会道听途说，哪家好就去哪家，不关注孩子的学习特点。父母只看重结果，这无疑给孩子的学习带来巨大的压力，其实孩子学习的过程比结果更为重要。

让现在很多的父母都以为了孩子的将来为借口，强行让孩子去学习他不感兴趣的课程，从没有认真的去倾听孩子的心声。父母要做的，应该是合理的帮孩子安排课外时间。

制订计划时要尊重孩子的意愿

在制订计划时一定要充分尊重孩子的意愿，并给孩子留出一定的自由活动时间和空间。

让孩子进行体育锻炼

好身体是开发孩子智力的物质基础。父母最好能根据孩子的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼计划，一定要拥有一个健康强壮的身体。

培养孩子的自学能力

要有意识地培养孩子自学能力。

合理地给孩子布置做一些“家庭作业”

“家庭作业”有书面的，更多的是口头的，还有许多开放性的，如组织家庭会、动手操作、社会调查，等等。

培养孩子阅读书籍报刊

父母要让孩子知道，书籍报刊的信息量大，知识面广，以读书为乐事，既可以排遣烦忧，愉悦性情，又可以获取知识，增长智慧，对孩子身心的健康发展非常有利。

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